«Мастерята» — ежегодный московский чемпионат профессионального мастерства среди школьников младших классов, на котором проверяются и формируются актуальные знания и умения участников.

Это пятый по счету ежегодный чемпионат рабочих профессий в Москве для детей младшего школьного возраста. Участники прошлых лет знают его как «KidSkills». Наши младшие школьники со своими наставниками - учителями начальных классов выбирали одну из 34 актуальных компетенций профмастерства.

Мы ранее писали, что 9 команд были приглашены к участию в финале очных соревнований (можно прочитать статьи по ссылкам)

Какие же испытания ждали наших юных участников в этом году и каковы результаты?

Первыми приняли участие ученицы 4б класса Захарова Кристина и Кучерова Арина (наставник Ковалева Н.А.) в компетенции «Охрана труда». Девочкам предстояло проявить навыки и умения при эвакуации и ЧС, собрать аптечку и оказать первую помощь, оценить нормы техники безопасности на предприятии. По итогам участия Кристина и Арина стали победителями в своей возрастной группе, и принесли первое призовое место в копилку школы!

Второй год подряд ученицы 3а класса Евсеева Анастасия, Акхан Айлин (наставник Труляева Е.В.) выбирают для участия номинацию «Парикмахерское искусство». В финале девочки выполняли прическу на манекене-голове в соответствии с заданием, которая должна была максимально соответствовать фотографии, кроме того жюри оценивало слаженную работу в команде, умение конкурсантов подготовить рабочее место согласно технике безопасности и санитарным нормам. Наши девочки Анастасия и Айлин принесли второе призовое место в копилку школы, заняв 2 место.

Еще одна команда из 3а класса в составе Смирновой София и Богайчук Дарьи (наставник Труляева Е.В.) выступила в компетенции «Реклама». К участникам конкурса обратился владелец Школы раннего развития с просьбой разработать рекламу детского сада, включающего центр детского творчества, детский развлекательный центр. Нужно было придумать название, слоган детского сада и разработать дизайнерские решения для будущей рекламной кампании в виде электронной презентации MS PowerPoint. Оценивалось жюри также и публичная защита своего рекламного проекта. Девочки получили диплом за «Нестандартное мышление».

Второй год подряд в второклассники Давидов Тимур (2г) и Золототрубов Арсений (2а), наставник Матанцева А.А., выбирают непростую компетенцию «Инженерия космических систем». В этом году конкурсанты программировали на компьютере мультфильм про космос, создавали модель ракеты и конструировали спутник. Мальчики награждены дипломом за «Информационную активность».

Упорно второй год подряд команда 2д класса в составе Кораблина Кирилла и Сергеева Ивана осваивает сложнейшую компетенцию «Сити-фермерство» (наставник Батырева С.Г.). Задания финала этого года: за 2 часа организовать автоматизированную работу домашней фермы с возможностью дистанционного управления и мониторинга за стоянием среды, причем ребятам необходимо было выполнить монтаж и подключение датчиков, запустить и отладить работу системы, а именно произвести монтаж контроллера, дисплея, вентилятора и датчиков, написать программный код семейства atMega (Arduino). А самое главное, чтобы после запуска была видна работоспособность всех узлов системы, а если есть отклонения, срочно устранить ошибки! Наши ребята достойно справились со всеми сложными элементами заданий и получили диплом «На пути к успеху».

Впервые ученики 4д класса Казакова Виктория и Евсеев Олег приняли участие в компетенции "Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений" (наставник Виршич А.С.). Участники должны были создать свои собственные игры с помощью инструментов среды Scratch. В финале ребята написали код, подготовили графику и сверстали интерфейс для игры «Гонка». Вика и Олег успешно справились со всеми заданиями и получили диплом в номинации "За лучший тандем".

Замыкают шествие одаренных младших школьников упорная команда 4в класса Атраш Али и Калашников Павел, которые второй год подряд выступают в интересной, но очень непростой компетенции «Эксплуатация беспилотных летательных аппаратов». (наставник Ларкина Л.В.). В финале конкурсантам предстояло осмотреть предоставленный коптер, устранить неисправности и как борт-инженеры составить дефектную ведомость, описать возможные причины неисправности. Как штурманы пройти в симуляторе трассу на дроне, а также самим запрограммировать дрон. Статью об участии команды можно почитать по ссылке.

Али и Павел успешно справилась с заданиями в жесткой конкуренции среди ровесников, награждены дипломом "Отличное выполнение профессионального модуля"

От всей души поздравляем победителей и призеров, участников - финалистов московского чемпионата профессинального мастерства "Мастерята" с успешным прохождением сложнейших конкурсных заданий, высокой оценкой жюри!

Желаем дальнейших совместных интересных проектов ребятам и их наставникам!

Присоединяйтесь к движению профессинального мастерства младших школьников!